Emily三歲五個月&Alice十一個月

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Alice從十一個月到週歲的過程中,令我們值得小安慰的就是:頭髮總算長了一點,可以別上小髮夾,看起來更像是個可愛的小女生寶貝。至於體重和身高,說真的老婆和我真的沒有特別注意,翻開兒童手冊才知道Alice在剛過10個月多時,身長是75公分,體重9.3公斤。這是標準的老二養法:快樂健康就好,不再重視小細節。

我是破壞狂現在的 Alice很愛跟人玩,逗弄她很愛笑,除了「爸爸」和「媽媽」的發音外,也會發出一些屬於自己嬰語的喃喃之聲。除此之外,她停不下來的小手,雖然有時候會把東西拿來給我們,但更可怕的還是把它們放進嘴中咀嚼一番,或是讓它們移至「某處」,讓我們得翻天覆地的尋找,甚至只能在不經意之下再重新「發現」。剛開始的時候,只要放在比較高的茶几上,東西就安全,但隨著Alice開始站立走路後,茶几的高度對她已經不成障礙,十一個月的時候,雖然可以雙腳走路前進,但畢竟還不是最有效的選擇,Alice寧可選擇快速匍匐前進,然後佐以站立來取得她的「目標」物,不過隨著愈接近週歲,Alice走的更穩更快,,真的是令人很困擾,譬如她會爬上電腦工作台,把東西往地上丟,或抓取一份文件後,笑嘻嘻的向我們走來(其實有時候,我們的心在淌血),或者是站在鞋架旁,把鞋子一雙或一支的拿出來,重新排列或散落一地, 小Baby的心智與生理不匹配的成熟度,真的很令人困擾阿!

DSC_0233看兩姊妹的互動,是非常有趣又溫馨的。Emily常逗Alice笑呵呵,那怕是Emily向妹妹最個鬼臉,發個怪聲,Alice都無法遏止的笑開懷,雖然在旁邊的我們,大多看不出她們的笑點在哪。如果Alice也會說話了,不知道那時候的情景又會如何呢?Emily的語言成熟度,在幼稚園的環境下,可以說是突飛猛進,三不五時,總有令人出乎意料的話語。譬如Emily知道每個同學的名字或綽號,然後也會跟我們說老師說:「…..」等之類的生活規範;有一天,Emily跟我們說她很會自己穿衣服,我們還以為只是學校的遊戲罷了,沒想到Emily已經會分辨衣服的前後方,也能穿上褲子和外衣,雖然會常遇到頭太大,領口會卡住的小問題,不然只要頭過,Emily就接著可以穿好衣服;Emily看附近國小的警察玩偶,還會說那是假的,凡舉大小、顏色、感受、或對事情的個人意見,內容複雜,不是語言專業的我能夠特別描繪的。有趣的是,問Emily去學校做什麼,她不是回答:「不知道」,不然就是回答:「去學校玩」,但是老婆和我都很寬慰,因為從團體生活中,她還是學習到很多生活規範和紀律,這就是我們對學齡前教育的期待。

養育老二,雖然沒有第一胎那種「處處充滿驚奇」的感覺,但小Baby不斷成長茁壯的過程,跟Emily姊姊雖偶有相似,但仍有許多屬於Alice自己的獨特,滿滿的驚訝之旅仍然幸福浪漫!